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Er redete täglich in der Schule des Tyrannus

„Als aber einige verstockt waren und nicht glaubten und vor der Menge übel redeten von dem Weg, trennte er sich von ihnen und sonderte auch die Jünger ab und redete täglich in der Schule des Tyrannus.“

(Apostelgeschichte 19,9)

1. Wie begann die dritte Missionsreise (23)? Was für ein Mann war Apollos (24.25)? Wie halfen ihm Priszilla und Aquila (26)? Was geschah daraufhin (27.28)?
2. Welches Problem sah Paulus bei den Jüngern, die er in Ephesus traf (19,1-3)? Wie half er ihnen (4-7)? Denke darüber nach, wie wichtig es ist, die Wahrheit des Evange­liums genau zu kennen.
3. Was tat Paulus, als Juden ihn verleumdeten, während er in der Synagoge predigte (8.9)? Was geschah, als er in der Schule des Tyrannus zwei Jahre lang täglich lehrte (10)? Welche erstaunlichen Dinge wirkte Gott durch Paulus‘ Hände (11-12)?
4. Welche Schande erlitten die sieben Söhne von Skevas, als sie Paulus nachahmten (13-16)? Was bewirkte das unter den Ephesern (17-20)? Was nahm sich Paulus danach vor (21.22)?
5. Warum waren die Silberschmiede von Ephesus wütend auf Paulus (23-28)? Wie aufgewühlt war die ganze Stadt (29-34)? Wie beruhigte der Kanzler die Menge und löste die Versammlung auf (35-41)?