Fragebogen: Apostelgeschichte 18,1 – 11

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Ich habe ein großes Volk in dieser Stadt

„Es sprach aber der Herr durch eine Erscheinung in der Nacht zu Paulus: Fürchte dich nicht, sondern rede und schweige nicht! Denn ich bin mit dir, und niemand soll sich unterstehen, dir zu schaden; denn ich habe ein großes Volk in dieser Stadt.“

(18,9.10)

1. Beachte den Kontext. Wann kam Paulus nach Korinth? Wem begegnete er dort? Wie arbeitete er mit ihnen zusammen und welche Rolle spielten sie in Gottes Werk (26; Röm 16,3-5a)?

2. Beschreibe Paulus‘ Wirken in Korinth (4-8). Worauf konzentrierte er sich? Wie reagierte er, als viele das Evangelium ablehnten?

3. Wie ermutigte ihn der Herr (9.10)? Warum mag er diese Ermutigung nötig gehabt haben? Wie vermittelte ihm Jesus durch die Erscheinung sein Anliegen und seine Vision?

4. Was tat Paulus, nachdem er Jesu Vision gesehen hatte (11)? Was zeigt das darüber, wie wichtig es ist, dass wir Jesu Vision kennen? Und darüber, wie er für sein Werk mitwirken will? Was ist Jesu Vision für deine Stadt?

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Fragebogen: Apostelgeschichte 1,1 – 14 (Sonderlektion zur Aussendung von Hanna You)

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Ihr werdet meine Zeugen sein

Aber ihr werdet die Kraft des Heiligen Geistes empfangen, der auf euch kommen wird, und werdet meine Zeugen sein in Jerusalem und in ganz Judäa und Samarien und bis an das Ende der Erde.

(1,8)

1. Worüber schrieb der Verfasser Lukas in seinem früheren Bericht (1.2)? Was tat der auferstandene Jesus vor seiner Himmelfahrt (3)? Warum ist für uns so wichtig, eine Überzeugung von Jesu Auferstehung und eine Hoffnung auf Gottes Reich zu haben?

2. Was befahl Jesus seinen Aposteln und warum (4a; Lk 24,47)? An welche Verheißung erinnerte Jesus sie (4b-5)? Warum mussten die Apostel mit dem Heiligen Geist erfüllt sein, um Gottes Willen zu erfüllen (Joh 15,26-27; Eph 6,12.13)?

3. Wie brachten die Apostel ihre eigene Hoffnung und Erwartung zum Ausdruck (6)? Was bedeutete Jesu Antwort für sie (7)? Und für uns? Lies Vers 8. Was war Gottes Plan und seine Vision, und wie würden sie ausgeführt werden (Lk 24,46-48)? Welche Kraft bekommen wir vom Heiligen Geist? Warum und wie sollen wir Jesu Zeugen sein?

4. Was ist die Bedeutung von Jesu Himmelfahrt (9; Apg 2,33)? Wie würde Jesus wieder­kommen (10.11)? Warum ist die Hoffnung auf seine Wiederkunft wichtig?

5. Was taten die Apostel nach Jesu Himmelfahrt (12-14)? Wer nahm an dem gemeinsamen Gebet teil? Was können wir von ihnen lernen, wie wir uns darauf vorbereiten können, die Kraft des Heiligen Geistes zu empfangen?

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Fragebogen: Apostelgeschichte 2,14-36 (Sonderlektion – Pfingsten 2017)

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Diesen Jesus hat Gott auferweckt

„Diesen Jesus hat Gott auferweckt; dessen sind wir alle Zeugen.“

(Apg 2,32)

1. Betrachte, was am Pfingsttag geschehen ist (1-13). Was sagt das über den Heiligen Geist? Wie trat Petrus auf und wie erklärte er die Veränderung der Apostel (14-16)?

2. Was bedeutet die Prophezeiung von Joel (17-20)? Warum war und ist Vers 21 eine sensationelle und wirklich frohmachende Botschaft?

3. Was sagte Petrus daraufhin über Jesu Tod und Auferstehung (22-24)? Warum sagte er den Zuhörern, dass sie Jesus ans Kreuz geschlagen und umgebracht hatten? Denke über Gottes Ratschluss und Vorsehung in seinem Rettungswerk nach.

4. Welche Hoffnung brachte David in Psalm 16 zum Ausdruck (25-28)? Wie wurde seine Prophezeiung wirklich erfüllt (29-31)? Wie hat Petrus dies selbst bezeugt (32)? Was tat Jesus nach seiner Auferstehung (33-35)? Was ist die Schlussfolgerung (36)? Wie bezeugt Petrus‘ Auftreten und seine Predigt das Wirken des Heiligen Geistes?

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